中高管职业素能提升

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲 一、 职业经理人角色认知（观念篇）1、 职业经理人，你是谁2、 找准你在企业的位置3、 个人价值与企业价值观如何平衡二、 不同阶段你该扮演什么角色（态度篇）1、 起点阶段：做个机器人！确保效果与效率2、 成长阶段：做个管家人！3、 成熟阶段：做个艺人！为企业撰写好的剧本以成就大业4、 超人：做个超人！借整合超出上级期望创造绩效5、 职业经理人四个角色层次的要求6、 演练：结合个人成长阶段定位自己的角色和工作标准三、 中层管理人员的管理实质（知识篇）1、 为什么要管理2、 管理者的行为与作用是什么3、 绩效考核VS目标管理4、 高效执行的三层结构5、 用团队执行力提高自己的竞争实力6、 演练：管理者执行力分析图四、 成功管理者不可或缺的五大技能（技能篇）1、 严谨的计划，帮助你奠定高效的基础l 计划不是什么？l 目标制定与分解法l 演练：根据SMART原则联系制定计划三步曲2、 合理的组织，是计划执行的保障l 什么是组织l 组织工作需要什么l 案例分析：为何任务未达成 3、 有效的控制，确保目标方向的准确性l 控制4大原则l 发现问题曲线图l 控制有效控制七法则l 演练：六顶思考帽4、 魅力领导，编制团队的“氛围之网”l 测试：个人领导魅力指数l 领导VS领导力l 六维领导力框架l 演练：画出个人领导力框架图，拟定提升计划5、 沟通与协调，架起目标的各座桥梁l 沟通的四大罪行l 沟通的四大原则l BEST反馈模式l 跨部门沟通三步曲l 沟通演练：市场部的电脑五、 未来成功管理者的新思维（思维篇）1、 掌握趋势，把握未来2、 局部——全面3、 广度——深度4、 速度——效率六、 企业和管理者未来学习成长的趋势要求（总结篇）1、 绩效与组织发展双循环效应2、 受鱼向授渔转变3、 输血向造血转变课程大纲 一、 职业经理人角色认知（观念篇）1、 职业经理人，你是谁2、 找准你在企业的位置3、 个人价值与企业价值观如何平衡二、 不同阶段你该扮演什么角色（态度篇）1、 起点阶段：做个机器人！确保效果与效率2、 成长阶段：做个管家人！3、 成熟阶段：做个艺人！为企业撰写好的剧本以成就大业4、 超人：做个超人！借整合超出上级期望创造绩效5、 职业经理人四个角色层次的要求6、 演练：结合个人成长阶段定位自己的角色和工作标准三、 中层管理人员的管理实质（知识篇）1、 为什么要管理2、 管理者的行为与作用是什么3、 绩效考核VS目标管理4、 高效执行的三层结构5、 用团队执行力提高自己的竞争实力6、 演练：管理者执行力分析图四、 成功管理者不可或缺的五大技能（技能篇）1、 严谨的计划，帮助你奠定高效的基础l 计划不是什么？l 目标制定与分解法l 演练：根据SMART原则联系制定计划三步曲2、 合理的组织，是计划执行的保障l 什么是组织l 组织工作需要什么l 案例分析：为何任务未达成 3、 有效的控制，确保目标方向的准确性l 控制4大原则l 发现问题曲线图l 控制有效控制七法则l 演练：六顶思考帽4、 魅力领导，编制团队的“氛围之网”l 测试：个人领导魅力指数l 领导VS领导力l 六维领导力框架l 演练：画出个人领导力框架图，拟定提升计划5、 沟通与协调，架起目标的各座桥梁l 沟通的四大罪行l 沟通的四大原则l BEST反馈模式l 跨部门沟通三步曲l 沟通演练：市场部的电脑五、 未来成功管理者的新思维（思维篇）1、 掌握趋势，把握未来2、 局部——全面3、 广度——深度4、 速度——效率六、 企业和管理者未来学习成长的趋势要求（总结篇）1、 绩效与组织发展双循环效应2、 受鱼向授渔转变3、 输血向造血转变