工作管理能力修炼

讲师资历

课程目标

课程大纲

培训内容： 一、管理与领导案例分析：中西方对管理的一些见解1、管理与领导的定义2、管理功能计划、组织、指挥、协调、控制3、PDCA工作管理循环4、公司层级五大管理系统5、组织管理的五个原则二、工作任务的分类管理第一步、改造你的任务清单(李明的原任务清单）第二步、把工作任务放入四个象限第三步、应用”猴子法则”走出第三象限案例讨论：猴子法则练习题第四步、进行第二象限工作6、第二象限事务的目标分解与任务描述7、任务清单与日程表三、最重要工作的管理四原则原则一、制定最重要的目标1、对好点子说“不”2、确定你最重要的目标? 来自于日常事务之内的? 来自于日常事务之外的  3、目标设定与执行结果的关系4、实施步骤第一步：考虑各种可能第二步：按影响力排序第三步：测试最棒的几个想法第四步：定义最重要目标案例解析：李明团队如何得出最重要的目标互动环节：制定本单位最重要的目标原则二、关注引领性指标及计划1、最重要目标产出源在哪里？2、滞后性指标和引领性指标3、如何找到引领性指标4、如何跟踪引领性指标的数据案例解析：李明团队的引领性指标跟踪5、 实施步骤第一步：考虑各种可能第二步：按影响力排序第三步：测试几个最好的注意第四步：定义引领性指标案例解析：李明活动团队如何找到引领性指标第五步、制定一个合理的计划互动环节：制定本单位最重要的引领性指标及计划原则三、建立激励性计分表1、教练型记分表与选手型记分表2、记分表就是一个目标视觉化的过程3、运用计分表第一步：选定主题趋势线速度表柱状图现场图第二步：设计计分表第三步：建立记分表第四步：保持更新案例解析：李明活动团队记分表建立过程原则四、建立规律问责机制1、最重要的目标会议两原则最重要的目标会议应该在每周的同一天的同一时间召开。永远不要把日常事务带到最重要的目标会议中来。2、最重要的目标会议的内容一．问责：汇报计划完成情况二．回顾记分表：寻找成功和不足三．计划：清除障碍，做出新计划互动环节：李明活动团队例会问责过程