下属教导与激励
● 认识到辅导下属是管理者的责任； ● 学习4P风格与偏好； ● 学习运用动力学原理的测评4P测评方法； ● 学习有效的辅导员工的方法； ● 认识工作动力三来来源； ● 学习激发内在动机的激励方法； ● 课堂实践：在激励中辅导，...
授课对象：中高层管理者
带教导师辅导技能提升训练
★认识导师的角色定位与导师的核心能力； ★运用工具识别4P风格与行为偏好，与员工建立和谐的辅导关系； ★学习因人而异的辅导原则及辅导流程与实务； ★学习设定有效辅导目标与检查技巧 ★学习教练式跟进辅导技巧。...
授课对象：企业内部导师
《让下属有计可施 ——部属培育与工作教导》
● 通过学习深度践行管理者培育部属的理念； ● 扩展管理者培育部属的关键知识和方法； ● 践行有效培育部属的程序、规则，打造企业需要的优秀人才； ● 了解并修炼OJT培育模式，高效践行OJT培育计划； ● 帮助企业实现人才战略，简历...
授课对象：新晋管理者、储备人员、高潜员工、中基层管理者等
让下属有计可施 ——部属培育与工作教导
●通过学习深度践行管理者培育部属的理念； ●扩展管理者培育部属的关键知识和方法； ●践行有效培育部属的程序、规则，打造企业需要的优秀人才； ●了解并修炼OJT培育模式，高效践行OJT培育计划； ●帮助企业实现人才战略，简历员工培育氛围和机制...
授课对象：新晋管理者、储备人员、高潜员工、中基层管理者等
孙维奇:TWI教育训练--工作教导（JI）
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授课对象：
《悉心教导：企业“传帮带”的实战教练技术》
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授课对象：
《教导型领导力》
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授课对象：
基于绩效的员工教导对谈
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授课对象：
《基层员工培育与教导的有效手段》
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授课对象：
带教导师辅导技能提升训练
招聘到合适的人才，对于企业来讲不仅难度越来越大，成本越来越高；然而，更重要的是招进来的新人，如何能尽快融入新的组织，并能够快速胜任工作岗位且留存下来，更是各家企业人力资源面临的挑战。 企业内部运用导师制应运而生。即通过培养企业内管理层或骨...
授课对象：企业内部导师
