《80、90后的领导艺术》

讲师资历

培训时长	51
授课对象
授课方式	内训

课程目标

课程大纲

课程背景：当今社会，80、90后已经成为职场的主流群体，尤其是90后，也在不断的加入职场大军，他们与前几代人太不一样，这些“不一样”困扰着大多数企业，许多管理者一谈起他们就颇有微词，“自私”、“自我”、“狂妄”“不服管教”、“忠诚度低”|......但是同时也看到很多新生代身上也有其宝贵的一面：受教育程度高、视野开阔、“有创意”、富有朝气、敢想敢做,创造了足以让世界侧目的成绩，他们有着极大的创造力和破坏力，优劣并存，但是大部分管理者无法找到他们的爆点、点燃他们的激情，管理与被管理之间充满不和谐，致使团队士气低落，矛盾冲突不断，执行不足，员工流失严重，从而工作效率低下。课程收益：通过对80、90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析，了解80、90后员工的行为表现与心理特点，针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题，以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训，掌握对80、90后员工的管理技巧，建立对80、90后员工具有影响力新型领导特质，增加对80、90后员工的有效管理与培养能力。通过培训，可以使参训学员掌握以下5点：1、掌握培养80、90后心智培养模式2、面对80后的群体，让管理者懂得如何领导和激励他们3、如何有效的融入到80后的群体中并有效开展工作4、掌握80、90后员工的情感需求和压力疏导5、掌握点燃80、90后员工的工作热情的方法