《国学智慧与现代企业经营管理》

《国学智慧与现代企业经营管理》

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授课讲师:李文明

讲师资历

培训时长 2天,6小时/天
授课对象 企业中高层管理人员
授课方式 内训

课程目标

本课程所要实现的目标就是要帮助企业管理者们从以诸子百家为代表的古代大贤们的论述当中吸取思想智慧,并将之有机地融入现代企业经营与管理的实践当中,以催生更加有效地管理中国员工的方法与路径,从而可以更好地激励员工,为客户着想,并创造最大化的经营绩效。● 掌握企业战略管理定位的问题,并提升各级管理的战略格局 ● 掌握员工管理的逻辑、观念、工作重点和高效方法 ● 学会建构适用企业文化的内容,并使所建构的企业文化更加适用于员工,并强化中国式管理理念与模式

课程大纲

导入:经典小故事,管理大智慧

故事之一:吴起与魏武候论战

管理智慧:善识人性,活用激励,群体调动,所向披靡

故事之二:伟大的元帝国

管理智慧:建构最高效的组织架构,提出最管用的绩效管理方法

案例分析:同策咨询公司的员工激励之法

基石篇:中国传统文化管理精髓

第一讲:姜太公的三大观

第一观:“时机观”

——时机重要,把握时机更重要

——用兵之害,犹豫最大;三军之灾,莫过狐疑

——善战者,见利不失,遇时不疑,失利后时,反受其殃

第二观:“领导观”

——愿闻为国之大务,欲使主尊人安,为之奈何?爱民而已

——祸福在君不在天时

第三观:“人才观”

——同利天下,则得天下

——情义相投,志同道合

第二讲:孙子的“战略观”

——战略兴则百事兴,战略不兴则诸事不举

“战略规划设计”在中国古代经典应用:诸葛亮之《隆中对》解读

案例分析:德鲁克、张瑞敏、牛根生、柳传志论战略的重要性

——得人才者得天下

案例分析:大通集团的人才观

第三讲:《吕氏春秋》论“功名”当中的“文化观”

——圣王不务归之者,而务其所以归

启示:企业文化的高级解读

讨论:什么样的企业才能吸引员工

案例分析:腾讯公司、华为公司、海底捞

第四讲:《史记》当中的“制度观”

——缘人情而制礼,依人性而作仪

启示:管理的本质是满足员工需求

启示:制度的作用在于养人而非管人

实操篇:传统智慧在现代企业管理的应用

第一讲:中国传统五大思想在现代企业管理的应用

一、道家思想

道家核心思想:道;太极生两仪;上善若水,道法自然

1. 企业文化:企业管理的道

2. 企业文化+绩效管理=两仪(阴阳平衡)

3. 上善若水:走正道,做好人,好好做事

4. 顺应员工:引导员工成长,助力企业成功

案例分析:大通之道

二、儒家思想

儒家核心思想:仁、义、礼、智、信、忠

1. 仁者,爱人也:对别人好,自己会更好

案例分析:曾经华人女首富的管理真经

2. 义者,宜也:讲义气是做人的原则

案例分析:由张飞一声喊看真正团队的力量

3. 人无信不立:做人、做事、做企业要讲诚信

案例分析:华商领袖之泰国首富谢国民论诚信

4. 学而不思则惘,思而不学则怠:建立学习型企业

案例分析:芒格论学习

5. 企业家要有家国情怀:格局越大,企业越强

案例分析:华商领袖之印尼富商陈江和论管理

6. 孔子思想与人才选择

案例分析:孔子点评子贡的解读

三、法家思想

1. 管理的本质是人性

法家给予现代管理的启示:及时决策,快速执行,团队协作,奖罚分明

2. 制度管理:保证企业高效运转的基石

3. 人岗匹配

4. 分工明确:追求极致,以成就专业化

案例分析:刘备团队成员的成败分析

四、墨家思想

1. 墨家核心思想

——兼相爱,交相利,尚贤,亲士

——虽天亦不辨贫富、贵贱、远迩、亲疏,贤者举而尚之,不肖者抑而废之

——志不强者智不达,言不信者行不果

2. 品牌管理的核心要义:换位思考,相互关爱

3. 墨子人才观:平等,实战

案例分析:

——杰克·韦尔奇:在用人方面,头脑里完全没有桎梏,完全打破等级、门户、辈分之分

——德鲁克:把才华应用于实践之中

五、兵家思想

1. 兵家的核心思想

——故兵者,国之大事,存亡之道,命在于将

——兵者,诡道也。攻其无备,出其不意

2. 孙子论:高层次人才管理之道要坚持“三为”标准

1)以人为本,重人之才

2)以德为先,德才兼备

3)人为为人,业盛家兴

3. 姜太公论:最好团队的最佳状态是情同意和

4. 姜太公论做人、做事三大原则

原则一:见善而不殆

原则二:时至而不疑

原则三:知非而不处

案例分析:华商领袖之马来西亚钢铁大王的中国式团队管理智慧

第二讲:传统文化在现代管理的应用

一、传统文化与现代人力资源管理

1. 天官时日不若人事也

《三略》人才它论:务揽英雄之心

2. 太公人才管理它论:整合人才坚持六项标准

标准一:仁——太公看人才,首先要求人才应该有仁爱之心,无仁爱之心则不能得人心,不得人心则不能得天下。

标准二:义——太公看人才要求人才有义,在于“与人同忧、同乐、同好、同恶者”,并认为,义之所在,天下赴之。

标准三:忠——忠者,忠诚也,这是中国人所非常看重的一个品质,也是现代组织管理最希望强调的要素。

标准四:信——太公看人才的第四个标准是信,与孙子的见识相当,与孔子的见识也相同。

标准五:勇——太公看人才的第五个标准是勇,就是勇敢,就是勇于担当。

标准六:谋——太公看人才的第六个标准是谋,即智谋,战略。

3. 孙子关于人才标准的看法:智、信、仁、勇、严

1)智——智慧,智谋,学习

2)信——说到做到,做不到就不说

3)仁——体谅士兵,关心下属

4)勇——身先士卒,无所恐惧

5)严——军纪严明,律人律己

案例分析:其它先贤关于人才整合的看法

二、传统文化与领导之道

1. 领导者要会利他

2. 领导者要会无私

3. 领导者要会正直

4. 领导者要会德治

5. 领导者的八项注意

第一项:要辩证地看待人

第二项:做事要有道

第三项:责已恕人

第四项:不揽权

第五项:不揽功

第六项:不炫能

第七项:不自傲

第八项有追求

6. 领导者的八个信条

1)让人

2)包容

3)真诚

4)诚信

5)认真

6)仔细

7)有度

8)不争

7.领导者的四个层次

1)最好的领导,只知道他的存在

2)次一等的领导,亲近他和赞扬他

3)再次一等的领导,惧怕他

4)最下等的领导,蔑视侮辱他

8. 领导者必做的四件事情

1)领导者要严肃治事,做事认真,不能马虎

2)领导者要讲诚信,重承诺,说到做到

3)领导者要节约资源,带头反对浪费

4)领导者要爱护员工,帮助员工成长

三、传统文化与员工管理之道

1. 基于孝道做一个可以让人信任的人

2. 做一个有追求的人

3. 做一个有德有义的人

4. 知己知人

5. 做一个君子

6. 不做小人

7. 学会知足

8. 用辩证法指导为人

四、传统文化与做事之道

1. 做事情要有大智慧

2. 做事情要守礼

3. 做事情要遵循先做后说并且多做少说的原则

4. 做事情要有君子之风

5. 做事情时要注意的七个方面

6. 道不同不相交

7. 以诚信的心与朋友交往

8. 以轻松的心与朋友交往

9. 做益友不做损友

课后总结与回顾