隐性经验显性化——企业内部课程开发与设计
培训课程开发与设计是培训师的核心能力，能否开发出满足企业发展和学员需求，又具有理论高度和专业深度的课程，这是衡量培训师水平的重要标志。内训师熟练掌握一套系统的课程开发设计流程、工具和方法，不仅可以精进培训技能，而且对企业内部讲师体系和课程体...
授课对象：职业讲师、企业内部讲师、企业培训管理者，对课程开发设计有需求的职场人士
一人一例——基于专家经验萃取的案例开发
华为曾说：“华为最大的浪费就是经验的浪费。”现在，企业在长期发展过程中积累了大量的优秀经验，这些经验隐藏在组织的运营过程中和员工自己的经验中。为了让这些隐性经验不会流失和浪费，为公司进一步创造价值，越来越多的企业开始重视和倡导经验萃取，鼓励...
授课对象：企业内部培训师、培训经理，业务骨干，基层管理者
内容为王——高效组织经验萃取
任正非说：“华为最大的浪费就是经验的浪费。”每一家优秀企业都会在一些特定领域积累了下了优秀的经验，但是往往员工已经发生的经验还没有来得及梳理，并未形成显性知识沉淀和传承。可能这些优秀经验就已经浪费掉： ● 老员工离职或者转岗，所有的经验都...
授课对象：业务骨干、中基层管理者、企业内部专兼职培训师、培训经理
经验萃取与案例开发
无论任何企业，员工沉淀下来的智慧都是企业的宝贵财富，如果把具有智慧的经验提炼出来，用案例的方式将知识和场景相结合，就能沉淀成组织的智慧。管理者需要传递自己的思想和观点，需要复制和传播一定的技术标准动作和要求，需要一些灵感的来源地，需要知识传...
授课对象：企业内部培训师、需要实施内部培训与辅导的员工及各层级管理者
《经验成课——岗位经验萃取技术训练》
你是否曾经或正在遭遇以下问题：新员工如何快速开展工作？如何把老员工的经验和技能分享出来，复制给别人？新业务、新产品、新客户经常变化，如何树立标杆并高效普及全员？举办活动每次都有新的做法，找不到可以复制的经验？老员工离职，带走大量的经验和技能...
授课对象：企业内部培训师、课程开发人员、部门经理、团队经理、核心岗位员工
《经验成课—岗位经验萃取技术训练》
你是否曾经或正在遭遇以下问题： ● 新员工如何快速开展工作； ● 如何把老员工的经验和技能分享出来，复制给别人？ ● 新业务、新产品、新客户经常变化，如何树立标杆并高效普及全员？ ● 举办活动每次都有新的做法，找不到可以复制的经验？...
授课对象：企业内部培训师、课程开发人员、部门经理、团队经理、核心岗位员工
《从华为30年实践经验中学习企业转型突破》
学习标杆，与巨人同行，从危局迈向重生、从平庸走向优秀，从优秀迈向卓越。华为不仅仅是世界500强企业，，近几年在全球经济衰退、国内经济增长低迷的复杂经济形式下，华为靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展，是什么管理基因推动企业的持续增长？从这个...
授课对象：企业负责人、中高层管理者及专业管理人员
经验之“谈”—场景化专业谈判技巧
课程背景： 谈判是一门“让对手按你的方式行事的艺术”。任何一场交易的背后都经历着艰苦的谈判。在商业上通过谈判达成交易并取得合理利润成为企业发展的核心竞争力“。 虽然企业的技术专家和商务经理在实际谈判工作的“摸、爬、滚、打”中掌握了谈判的...
授课对象：谈判技术专家，商务经理，客户经理，产品经理等（有3年以上谈判实战经验）
《TTT中阶：基于经验萃取的微课设计与开发（3天2晚）》
课程背景 当今时代知识更新日新月异，一方面企业员工对持续求知的需求日增，需要更多的学习和培训；另一方面，人们的工作与生活节奏越来越快，面授培训和传统的在线学习已无法满足人们的学习需求，所以微课的形式应运而生。 微课内容精炼、学习方便、制...
授课对象：公司培训部员工、公司内训师、培训主管、培训经理、培训总监、业务骨干
经验价值最大化——岗位案例萃取与应用沙盘
企业在经营管理过程中，形成的正面经验与反面教训都是一笔宝贵的知识资产，而承载这些经验最好的方式就是案例，哈佛大学的案例教学法举世闻名。 中国的优秀企业华为、华润、平安、联想等更是案例教学的忠实拥趸，华为总裁任正非曾说：我们提倡自觉的学习，...
授课对象：各岗位的管理者、项目经验或者有经验的员工、完成某项任务后需要复盘的团队
