李稻葵: 学习型组织与五项修练培训

讲师资历

课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

学习型组织与五项修练培训课程大纲 　　第一　什么是学习型组织与五项修练 　　1. 现代管理最先进的理念 　　2. 学习型组织与五项修练组织的特点 　　3．学习型组织与五项修练的普遍内涵和意义 　　分析：学习型组织与五项修练培训案例！ 　　解析：学习型组织与五项修练内训案例! 　　案例：学习型组织与五项修练课程案例分析！第二　学习型组织与五项修练的基本特征 　　1.学习环及其特征 　　2. 基础结构及其特征 　　3.学习型组织与五项修练的最高愿景 　　4. 学习型组织与五项修练的文化特征 　　5.学习型组织与五项修练的组织结构特征 　　6.学习型组织与五项修练的流程特征 　　7.学习型组织与五项修练的“学习”特征 　　8.学习型组织与五项修练常用工具和方法 　　9.学习团队的结论 　　讨论：学习型组织与五项修练经典案例讨论! 　　分组：学习型组织与五项修练培训案例学习指南 　　分析：学习型组织与五项修练学习中的八大陷阱！第三、学习型组织与五项修练“学习”的三个特点 　　（1）学习型组织与五项修练的学习强调与工作不可分离（2）学习型组织与五项修练的学习强调个人基础上的组织学习（3）学习型组织与五项修练的学习强调学后必须要有新行为 　　互动：学习型组织与五项修练培训案例评估 　　分享：某集团学习型组织与五项修练培训案例 　　分享：哈佛经典学习型组织与五项修练案例分析示范第四、如何成为终身学习型管理者 　　1、自我超越2、改善心智模式3、建立共同愿景4、团队学习，深度汇谈5、系统思考 　　分享：企业学习型组织与五项修练培训三步走！ 　　案例：联想(中国)公司的学习型组织与五项修练培训案例 　　讨论：明天的道路——企业如何做好学习型组织与五项修练？第五 创建篇：学习型组织与五项修练的创建 　　1. 创建学习型组织与五项修练的四项基本原则 　　? l 学习是基础 　　? l 改善心智模式是关键 　　? l 创新是核心 　　? l 可持续发展是目的 　　2. 创建学习型组织与五项修练的成功模式 　　案例：海尔 　　3. 创建学习型组织与五项修练过程 　　4. 学习型组织与五项修练的评估 　　5. 创建学习型组织与五项修练案例分析 　　分享：学习型组织与五项修练培训四部曲！ 　　分享：学习型组织与五项修练内训五步骤！ 　　分享：企业学习型组织与五项修练六技巧！ 　　分析：某药业集团所面临的学习型组织与五项修练难题！第六、创建学习型组织与五项修练十大要务 　　第一要务：建立共同愿景 　　第二要务，提升组织学习力 　　第三要务，提高组织创造力 　　第四要务，构建信息反馈学习系统 　　第五要务，建立反思学习系统 　　第六要务，要建立共享学习系统 　　第七要务，体制变革——扁平化 　　第八要务，环境变革，建立开放环境 　　第九要务，权利变革——基层为主，学会授权 　　第十要务，组织变革，把它组织变成自组织