《TQM全面质量管理与质量意识提升》

《TQM全面质量管理与质量意识提升》

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授课讲师:刘刚

讲师资历

培训时长 2天,6小时/天
授课对象 总经理、质量总监/经理、主管、QE工程师、生产管理人员
授课方式 内训

课程目标

● 明确质量的定义、TQM的实质 ● 增强质量意识,突破质量控制的传统思想 ● 明确全面质量管理的重点工作,理解自身应承担的质量责任和要求 ● 掌握先进的质量管理理念及全面质量管理过程常用方法和技巧 ● 会用全面质量管理的提高产品质量 ● 掌握生产现场的防错、防呆技术工具之运用 ● 课程全程穿插大量生产现场改善案例

课程大纲

1. 二元角度品质元素

2. SMAT原则

3. 《目标分解管理表》

4. 《品质现场管理体系图》

5. 方针展开方法

6. PDCA管理循环

7. 8D问题解决流程

8. 《快速反映问题跟踪看板》

9. 《管理仪表盘--经营状态分析组合表单》

10. 《目标跟踪展示组合图表》

11. SDCA管理循环

12. 《管理者的标准作业组合表单》

13. 《现场作业指导书体系》

14. 《产能规划表单》

15. 《作业分解法》

16. 《生产线工位设置工具-先行图》

17. 《工艺途程计划表》

18. 《生产线平衡分析组合表单》

19. 《作业指导书审核表》

20. 现场指导四阶段法

21. 《三级现场巡查体系》

22. 《多能工评价训练表》

23. 《人机评价体系》

24. 《现场六源红蓝牌改善制度》

25. 《WHY-WHY分析法》

26. 《设备自主维护基准书》

27. 《物料损耗分析改善表》

28. 现场的4化管理

29. 《客户需求分析表》

30. 《品质功能展开法》

31. 《初期流动管理》

32. 《在制品统计表》

33. 《浪费观察记录表》

34. 《专题改善活动》

35. 《改善提案活动》

36. 《TBP丰田工作法》

课程大纲

第一讲:什么是TQM?

一、什么是质量和品质?

1. 质量的好坏取决于客户的满意度

2. 质量、品质内涵的变化

3. 质量、品质的发展

练习:客户需求的识别

二、管理的内涵

1. 管理的实质是确定目标、实现目标的流程

2. 从企业的品质方针来确定目标

3. 维持与改善

4. 流程与结果

三、综合性活动的必要性

1. TQM中综合性活动的两个方面

2. 企业管理层设定综合方针,各个部门围绕方针展开活动

3. 不断推进综合性的维持和改善是核心内容

四、TQM的发展历史

1. TQM在经济发展中的重要作用

2. TQM发展的四个阶段

五、TQM的四大思维方式

1. PDCA与持续改善

2. 不仅关注结果,更应该强化流程

3. 应急对策与防止在次发生的方案

4. 用数据说话

第二讲:质量日常管理——标准化作业体系的建立

一、现场管理PDCA系统

1. P--基于对标设定目标

2. D--基于目标构建并执行标准

3. C--追踪执行标准

4. D--持续改进

案例:某世界500强企业的目标分解管理

二、标准化系统的四个要素

1. 作业标准

2. 标准作业

3. 管理者的标准作业

4. 标准的问题解决方法

案例:某企业标准化体系案例

三、作业标准体系建立三步法

第一步:建立作业标准

1. 作业标准化的目的和意义

2. 作业标准建立过程中的误区

3. 作业标准的建立流程

案例:作业标准建立流程

4. 作业标准化建立的过程控制

第二步:作业标准的培训

1. 现场讲解

2. 现场试做

第三步:作业标准现场执行

1. 班组级巡查

2. 车间级巡查

3. 公司级巡查

案例:某企业的标准化体系案例

第三讲:全要素(人机料环)的质量管理最佳实践

一、人员管理的最佳实践

1. 员工的应知应会以及培养多能工

2. 培养班组长成为四会人才

3. 通过人机评价改善作业环境,降低劳动强度

案例:某世界500强汽车企业人机评价改善案例

案例:某世界500强电子企业人机改善案例

二、机器管理的最佳实践

1. 机器基本条件的维护

2. 六源改善

案例:某企业六源改善案例

三、物料管理的最佳实践

1. 物料管理的三定

2. 物料消耗管理

案例:某世界500强企业物料消耗案例

四、环境管理的最佳实践

1. 6S管理

2. 目视化管理

案例:某世界500强企业目视化管理案例

第三讲:全过程的质量管理要点

一、品质保障体系的确立

1. 什么是品质保障体系

2. 品质保障体系的确立

3. 面向流程提速

二、研发企划设计阶段要点

1. 探索客户要求的关键

2. 设计阶段应该把握的要点

3. 品质功能的展开

案例:品质功能展开案例

三、生产准备、采购管理阶段

1. 生产准备的要点

2. 采购管理的要点

案例:某世界500强生产准备案例

四、生产、客服阶段

1. 生产和客服阶段的目的和要点

2. 初期的流动管理

3. 生产优质产品有助于降低成本

4. 检查也是重要部分

案例:某企业生产检查质量管理案例

五、销售阶段

1. 探索顾客评价和潜在要求

2. 对现有产品进行顾客满意度调查

案例:顾客满意度调查案例

六、库存、流通阶段

1. 库存、流通阶段的要点

2. 流通阶段最为总要的信息共享

第五讲:全员改善体系与持续改进的问题解决方法

一、全员改善体系

1. 全员改善体系架构

2. 专题改善项目的运作

3. 提案改善项目的运作

案例:某企业的全员改善体系案例

二、什么是问题?

1. 所谓的“问题”

案例:会客室问题查找

2. 2种“问题”与 小练习

3. 没有问题的人,才是最大的问题

三、系统的问题的分析方法

1. 传统的问题方法与系统的问题分析方法

2. 认准问题的有效工具 — 理性问题分析法

案例:理性问题分析法案例

练习:应用理性问题分析法解决问题

四、解决问题的8个步骤

Step 1:明确问题

案例:明确问题案例

Step 2:分解问题

案例:分解问题案例

Step 3:设定目标

练习:目标设定

Step 4:把握真因

Step 5:制定对策

Step 6:贯彻实施对策

Step 7:评价结果和过程

tep 8:巩固成果

案例:某企业问题解决案例

第六讲:零缺陷质量管理——第一次就把事情做对

一、零缺陷质量防错法简介

1. 什么是防错法?

2. 为什么关注防错?

3. 如何使您的工作更容易?

4. 什么导致缺陷产生?

二、四级防错技术

1. 第一级:通过提示来防错

2. 第二级:通过警告来防错

3. 第三级:通过拒绝来防错

4. 第三级:通过纠正来防错

5. 第四级:通过通用化来防错

案例:某企业防错案例

三、防错的十大原理及其应用

1. 断根原理及其应用案例

2. 保险原理及其应用案例

3. 自动原理及其应用案例

4. 相符原理及其应用案例

5. 顺序原理及其应用案例

6. 隔离原理及其应用案例

7. 重复原理及其应用案例

8. 标示原理及其应用案例

9. 警告原理及其应用案例

10. 缓和原理及其应用案例

案例:防错案例集分享

课程总结与答疑