谢瑞宝:给我结果——高效执行力提升

讲师资历

课程目标

1. 建立对执行的正确认知，找出自己在工作中存在的执行力问题。 2. 树立以结果为导向的执行观念，明确执行力提升路径，运用有关执行的工具、方法及流程，打造高效执行力。 3. 明晰管理者的执行角色和责任，打造企业高效的执行系统。

课程大纲

课程时间：2天 课程大纲 课前导入：课堂互动认知执行中的误区 第一讲：只有做出结果才叫做有执行 一、执行与结果的辩证关系 1．什么是执行与执行力 2．员工与企业之间是什么关系 3．为什么只有做出结果才叫做有执行 4．分清什么不是结果，什么才是结果 1）任务与结果 案例：老板为何会批评小刘？ 案例：九段秘书如何做结果 2）态度与结果 3）职责与结果 二、做出结果首先学会定义结果 1．结果定义三要素 现场演练：如何定义结果 三、如何才能做出结果 1．做结果的三大思维 2．做结果的16字法则 3．做结果的四大步骤 4．做结果的三大方法 1）承诺法 2）分解法 3）重点法 案例研讨：什么才是企业想要的执行力 第二讲：高效执行必须锁定责任 案例分析：10分钟的悲剧 一、对责任的正确解读 1．为什么人越多，责任越少？ 2．什么是责任 3．人们为何会对责任敬而远之 4．为什么责任经常会被稀释 二、如何正确认知自己的责任 1．责任模型：岗位股份制公司 2．如何定位你的工作 3．你是受害者还是责任者 三、如何避免责任被稀释 1．上司与下属对责任的不同解读 2．锁定责任必须一对一责任 3．如何让员工拥抱责任，拒绝借口 第三讲：100%到位才叫真正的执行 一、执行不到位的结果是什么 二、执行到位的五个关键 1．流程必须到位 1）流程到位的三化原则 2）流程到位的四化步骤 2．沟通必须到位 1）沟通到位的五个层次 2）沟通到位三元素 3．跟踪检查必须到位 4．工作辅导必须到位 5．激励奖惩必须到位 三、执行到位的原则与要求 1．执行到位的闭环原则 2．执行到位的七个要求 四、执行到位的工具手法 1．PDCA 2．5WHY 第四讲：如何打造高执行力执行系统 一、管理者的执行定位 1．放大镜还是大气层？ 2．司机还是乘客？ 二、管理者执行的使命任务 1．执行型人才的三大标准 2．管理者执行的手法：两讲三做 三、如何打造制度执行力 1．制度执行系统设计的前提 2．如何建立一个不依赖能人的执行体系 四、如何从四个方面推进执行系统 R1：定义结果 1．定义结果需思考的三个问题 案例：张总想要的结果是什么 R2：一对一责任 1．什么是责任跳动定律 2．下属抛猴子的三大绝招 3．责任锁定三步曲 4．如何处理执行中的猴子跳动问题 案例：关于项目的报价问题 R3：跟踪检查 1．质询跟踪系统 2．YCYA承诺系统 3．日常检查跟踪与指导 R4：即时激励 1．激励如何作用于人的行为 2．为什么是即时激励 3．即时激励的手法 示例：某公司职业品牌分激励 研讨：管理者的“激励菜谱” 课程总结