亲子关系

讲师资历

培训时长	2天
授课对象
授课方式	内训

课程目标

课程大纲

亲子关系父母是孩子最好的老师第一节：孩子是父母爱的结晶    孩子成才是天下每个父母的心愿    教育好子女是每一个公民应尽的义务第二节：中国最需要教育的不是孩子，而是家长    教书的是老师，但育人的一定是父母    教育改革要从家长教育开始第三节：树立信息时代先进的教育观念    中国的家庭教育进入了新时代    做优秀的父母，才能培养优秀孩子第四节：教育子女是父母双方的责任    父母的管教要一致第五节：父母是孩子的第一任老师    家是孩子成长的摇篮    为孩子酿造一个良好的家庭环境第六节：走进孩子的内心世界    孩子的世界与成人截然不同    教育孩子的前提是了解孩子    关注孩子的情感需求　　第七节：帮孩子顺利渡过青春叛逆期        叛逆期也是孩子人格的最佳塑造期第八节：爱心创造奇迹    爱可以创造一切    慈爱不要溺爱第九节：跟孩子有效沟通    好沟通都是听出来的    倾听孩子的心声第十节：教孩子诚实守信    没有不可原谅的错误，只有不可原谅的骗局    父母要以身作则不对孩子说谎第十一节：给孩子成长的空间    孩子的成长需要自由的空间    让孩子自由成长第十二节：培养孩子的自信心        自信心是人生前进的动力        培养孩子自信心的具体作法第十三节：培养孩子乐观开朗的性格         哪些家庭容易长出消极自卑的孩子？    经常打击孩子的家庭    过于节俭的家庭    有暴力的家庭    缺少陪伴的家庭第十四节：让孩子学会与人交往    不会交往的孩子比他的学业失败更可怕第十五节：培养孩子良好的习惯和兴趣爱好    教育就是培养习惯    习惯主宰着孩子的人生第十六节：加强劳动教育，培养劳动能力    劳动是立身之本    让孩子在劳动中成长第十七节：培养孩子的抗挫折能力    让挫折成为孩子成长的埑脚石而不是绊脚石第十八节：让孩子自己承担责任    孩子犯错是教育孩子的良机，那么适度惩罚就是让孩子学会承担责任的开始第十九节：培养孩子的自主学习意识学习能力    激发出孩子学习的自觉性    创建学习型家庭第二十节：重视心理健康教育    学习越优秀的孩子，心理健康程度越低 怎样把孩子培养成天才第一节：孩子的教育关键在父母，老师只起助力作用    家庭教育决定孩子的成败    父母才是孩子永不退休的班主任第二节：母爱是关键    母爱是人类最神圣的爱第三节：爸爸带孩子越多，孩子越优秀    孩子成长需要的父爱呈递增趋势    养不教，父之过    父爱缺失，孩子一辈子缺钙第四节：做孩子人生的好榜样    给孩子最好的礼物是榜样    先改变自己，再改变孩子第五节：开发子女的潜能和天赋    人的能力就如同浮在海面上的冰山    尊重孩子的大脑第六节：多多表扬，少批评    对孩子的教育，首先是表扬为主，批评为辅    有效批评的七大原则第七节：警惕毁灭孩子的杀手锏        十二大杀手锏第八节：无条件接纳孩子    对孩子多加欣赏和赞美第九节：给孩子良好的教养    教养决定了一个人飞得远不远第十节：开发孩子的智商    人类的智商是可以提升的    纠正影响孩子智商的坏习惯第十一节：培养孩子的情商    人生的成就并非取决于单一的智商IQ，而是多方面的情商EQ    从小培养孩子情商的具体作法第十二节：教导孩子学会独立    独立的第一步，让孩子自己做选择。    第二步，孩子自己的事情自己做。    第三步，鼓励孩子去挑战。第十三节：和子女一同成长    教育子女要拥抱变革    最好的家庭教育，是父母不断成长。第十四节：父母的陪伴，是孩子一生巨大的财富    没有爸妈陪伴的孩子，叫孤儿    案例：林郑月娥第十五节：夫妻相爱是给孩子最好的礼物    有了良好的夫妻关系，才能有健康的亲子关系    爸爸给孩子最好的爱，就是爱孩子的妈妈第十六节：父母好好学习，孩子天天向上    学习修炼成为优秀的父母亲，是所有人的必修课孩子的教育，无法能重头再来 怎样做好家校共育第一节：教育，首先是家庭教育       教育的根不在学校，也不在社会辅导机构，教育的根在家庭第二节：对孩子因材施教    教育不是灌输，而是点燃心中的火焰第三节：挖掘孩子的天赋       案例：居里夫人   爱因斯坦   菲尔普斯第四节：逼孩子一把    第五节：对快乐教育说不第六节：培养孩子自律自觉        培养孩子的自律的具体作法第七节：顺其自然 第八节：以能力为导向人生没有标准答案，教育方式也不能千篇一律 第九节：培养孩子创新思维第十节：无条件接纳孩子 第十一节：激励第十二节：鼓励第十三节：欣赏和赞美第十四节：正确表扬     第十五节：慎用批评        掌握好批评的原则第十六节：奖惩结合    第十七节：走出特长班和补习班的误区      第十八节：让孩子全面发展    越是聪明的孩子，家长越是要注意让他全面发展    父母的责任，就是让孩子成为一个合格的社会人第十九节：不要压力     父母要更多的关心孩子飞得累不累第二十节：鼓励孩子参加各种体育运动    体育锻炼能使人的大脑处于最有利于学习的状态第二十一节：允许孩子犯错误，让小孩不怕失败    如何对待错误比犯的错误更重要    中国父母最大的赢，就是教会孩子如何面对输    输得起的孩子最成功第二十二节：鼓励孩子做幸福的普通人   第二十三节：让你的孩子慢慢来    人生不是短跑，而是一场马拉松，不需要赢在起跑线上第二十四节：教育的本质是等待        教育就是三分教，七分等        教育是“慢”的艺术第二十五节：先成人，后成才    教育的根本目的，是让孩子成为优秀的人第二十六节：家长支持老师，老师支持孩子    家长与老师配合越好，孩子就越成功老师做好领路人，家长做好榜样 陪伴是最好的教育第一节：父母的陪伴，是孩子一生巨大的财富     下班的路应该是回家的路     爸妈给孩子最重要的财富，就是高质量的陪伴     孩子，最需要的不是钱，是爱和陪伴     案例：林郑月娥第二节：父母在哪里，哪里就是孩子的家     不要把孩子完全交给长辈或者保姆     案例：奥巴马     钱可以慢慢挣，但是孩子不会慢慢长第三节：陪伴创造奇迹     第四节：给孩子高质量的陪伴         父母是孩子最好的玩伴         父母的有效期只有十年第五节：不要送太小的孩子出国留学第六节：不要上寄宿制学校 培养提升孩子的学习力第一节：老师只是传授知识，孩子的学习力要靠父母来培养    第二节：营造良好的学习环境和氛围第三节：培养学习的兴趣        兴趣是最好的老师，兴趣是学习最大的动力        让孩子把学习当作一种享受第四节：养成良好的学习习惯    十二大习惯让孩子的学习事半功倍第五节：不要监管孩子做作业第六节：培养孩子独立自主的学习意识    鼓励孩子做自己学习的主人第七节：劳逸结合第八节：注重提高学习效率第九节：学习的三种境界第十节：父母好好学习，孩子天天向上第十一节：创建学习型家庭第十二节：学习能力就是阅读能力第十三节：不要盲目上补习班第十四节：正确看待考试和成绩           逃离家庭教育的误区第一节：太过于奢望孩子“懂事”      懂得正确说“不”的孩子，往往会更幸福第二节：对孩子太多唠叨   唠叨对孩子的危害   控制唠叨的具体作法第三节：无限放纵孩子       问题孩子都是问题父母造成的    第四节：妈妈三观不正第五节：过度溺爱孩子第六节：用语言暴力伤害孩子       第七节：对孩子过度批评第八节：用体罚作为应试教育的帮凶第九节：对孩子乱发脾气第十节：不相信孩子第十一节：永远否定孩子第十二节：经常拿自己的孩子和比他优秀的孩子作比较第十三节：预言孩子没出息第十四节：让孩子为自己圆梦    第十五节：给予孩子有条件的爱  第十六节：替孩子包办一切 培养孩子的独立能力第一节：退出孩子的空间       懂得正确说“不”的孩子，往往会更幸福第二节：加强劳动教育，培养劳动能力    让劳动变成快乐的亲子时光第三节：培养孩子的逆商     第四节：培养孩子的抗挫折能力        让孩子在体验中学会面对挫折并战胜挫折第五节：培养孩子阳光心态第六节：教导孩子学会独立第七节：放手教育第八节：让孩子自己承担责任