常驻地
湖北省·武汉市
面授实训
14
线上课程
3
授课案例
188
TTT培训实战专家
天津大学 硕士研究生
AACTP(美国培训认证协会)注册培训师
美国认证协会(ACI)注册国际职业培训师
《TTT国际职业培训师标准教程》授权导师
结构性思维认证讲师
2016-2018年曾获13次演讲冠亚军
2017年度国际演讲会(Toastmasters)全国演讲亚军
曾任:化工部第四设计院(央企) 培训学院院长
曾任:化工部第四设计院(央企) 团委书记(处级)
曾任:化工部第四设计院(央企) 企业文化部负责人
● 应用课程设计与开发6步骤,快速开发出符合企业实践要求的标准课程 ● 利用科学方式分析学习需求,并从需求中提炼出培训能够解决的学习要点 ● 正确撰写学习模块的学习目标和课题名称 ● 运用金字塔原理对学习内容进行课程结构的搭建 ● ...
授课对象:1. 有课程开发任务的专兼职讲师、业务专家 2. 培训经理,人力资源管理者 3. 对课程开发感兴趣的企业员工
● 正确撰写课题名称、正确描述微课的含义与特点 ● 运用金字塔原理及4种经典课程结构进行课程框架的搭建 ● 运用4L教学设计模型设计出微课的教学策略 ● 运用PPT三款效率神器及美化4原则,提升PPT的效率与美化水平 ● 应用5定成...
授课对象:1. 有微课开发任务的专兼职讲师、业务专家 2. 培训经理,人力资源管理者 3. 对微课开发感兴趣的企业员工
作为职场人士,你是否经常遇到以下场景: 工作汇报时,洋洋洒洒做了几十页的PPT,滔滔不绝的讲了几十分钟,你讲的热血沸腾,观众睡得死气沉沉。 工作总结或撰写报告时,要么没有思路,不知怎样下笔,要么洋洋洒洒写了几千字,领导却说没有重点,不知...
授课对象:职场人士