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先导片
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第一讲：溯源而上——课程选题六原则
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第二讲：一名惊人——四招搞定课程命题
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第三讲：以终为始——撰写课程目标
0:14:10
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第四讲：内容为王——受尊重的课程内容（一）
0:16:48
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第五讲：内容为王——受尊重的课程内容（二）
0:15:01
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第六讲：经验萃取（一）——经验萃取四步法
0:18:54
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第七讲：经验萃取（二）——重现情景五要素
0:11:27
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第八讲：经验萃取（三）——萃取要点五维清单
0:12:30
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第九讲：金玉在外——内容包装
0:15:51
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第十讲：井井有条（一）——课程六大逻辑结构（上）
0:13:33
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第十一讲：井井有条（一）——课程六大逻辑结构（下）
0:16:09
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第十二讲：井井有条（二）—基于思维导图的课程大纲编写
0:22:11
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第十三讲：画龙点睛（一）——走进教学设计
0:16:22
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第十四讲：画龙点睛(二)——EATE教学设计模型
0:26:57
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第十五讲：统合综效（一）六种教学方法综合运用案例教学法（上）
0:16:21
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第十六讲：统合综效（一）六种教学方法综合运用案例教学法（下）
0:18:55
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第十七讲：统合综效（二）六种教学方法综合运用实操、视频教学法
0:22:28
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第十八讲：统合综效（三）六种教学方法综合运用之PK教学法
0:17:41
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第十九节：统合综效(四)——六种教学方法综合运用之模拟、游戏教学法
0:23:48
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第二十节：心花怒放—基于学员情绪的教学设计
0:11:00
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第二十一节：分秒必争—基于时间的教学设计
0:19:51
