企业文化与领导行为

企业文化与领导行为

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授课讲师:邓雨薇

讲师资历

培训时长 2
授课对象 企业文化工作者、企业管理者、人力资源工作者
授课方式 内训

课程目标

企业转型的成功就是文化整合的成功。一个企业在互联网时代的转型期,无论它拥有多少资金,技术多高、产品多优、服务多全、决策多精,要想持久、稳健地发展,必须遵从管理之道、发展之道,那就是关注企业文化的推动作用。
从经验管理到科学管理是企业管理的第一次飞跃,从科学管理到文化管理是企业管理的第二次飞跃。文化管理的特点是以人为中心进行管理,以人为出发点,培育共同价值观,实质在于调动人的自觉性和积极性,主动性和创造性,最大程度地挖掘人的潜力。本课程从企业文化的案例研讨中,充分体现了文化在管理中不可或缺的主导作用。

课程大纲

第一讲:重新审视对企业文化的认识
一、企业文化是“牛鼻子”
二、企业文化的三大层次
1.核心层
2.制度层
3.物质层
三、企业文化的四大作用
1.导向作用
2.规范作用
3.凝聚作用
4.激励作用
四、重新审视对企业文化的认识
1.企业理念与员工精神的产物。案例:《宜家的文化适应性》
2.文化管理与文化建设。案例:《创新文化的做法》
3.多角度的组织文化认识。案例:《90后对自己权利的珍视和对权威的反抗》

第二讲:企业文化是管理的最高境界
一、文化管理是现代企业发展的先进管理方式
案例:《华为基本法》
二、企业文化在转型中的现实意义
案例:《IBM公司的高绩效文化》
三、信仰是员工行为的主宰
案例:《内蒙人的“敖包”》

第三讲:企业文化应与企业使命相适应
一、企业的文化特征
案例:《全球“一致”的宝洁》
二、企业文化对企业战略的支撑
案例:《微软的.net战略》
三、文化变革与战略转型的配合
案例:《联想二次创业:战略规划、文化推进、业务创新》

第四讲:员工个人价值观是企业文化构成的基础

一、企业价值观与价值观体系
案例:《Intel的6个价值观》
二、企业价值依赖个人价值去实现
资料《个人价值观排序》
三、员工素质培养与价值观塑造
1.案例: 《华尔街的大厨》
2.案例:《肯定个人尊严》

第五讲:谁主宰着企业文化的发展
一、企业家与企业家精神
案例:《松下幸之助先生的佛教文化》
二、企业家与企业文化
案例:《美国强生的信仰就是它的信条》
三、文化建设应跨越企业家自身的意识障碍
案例:《万科一直努力在做一个好孩子》

第六讲:新的社会环境对企业文化的冲击

一、关注企业文化的社会基础
案例:《北方某药厂改制后的文化冲突》
二、全球经济一体化带来多元理念的冲突
案例:《工作标准与朋友关系》
三、市场经济的发展对企业文化的影响
案例:《IT领域的价值由产品向服务转移》
四、企业的所有制性质与企业思维的变迁
案例:《松下电气公司确立的企业性质观》
五、不可忽视中国文化深层结构的变迁
1.孔子“忠孝”论与平等
2.“义”与“利”的关系
3.“罢黜”与“独尊”转为兼容并蓄

第七讲:企业文化具体落实在何处
案例:《汇源与德隆分手:成败皆在文化》
一、企业文化载体
1.主体载体:把人当作人对待
2.组织载体:团队与团伙
3.制度载体:三大纪律八项注意
4.物质载体:魂魄与躯壳
5.文化网络:非正式渠道的轶事、故事、机密、猜测
二、企业文化的测评与策划
1.从10个角度观察一个企业的文化
2.企业文化建设不是策划出来的
1)企业文化与企业识别系统
2)企业价值观不是咨询专家撰写出来的
3)如何从企业自身提炼企业文化
3.企业文化塑造的必要程序
1)培训、媒体、参观
2)明确企业文化建设的目的
3)企业文化建设小组(时间、经费、办公条件)
三、文化建设中的理念梳理与宣讲
1.文化理念的梳理:明晰企业价值主张
案例:《某房地产开发企业对质量理念的表述》
2.文化理念的宣贯:使之为群体所了解
3.文化理念的落实:行为与理念相一致
四、文化建设中的理念固化与制度建设
案例:《理念的坚持与改变》
1.使企业主张在企业中生根
2.坚守核心、与时俱进
3.制度是基石
五、企业伦理
案例:《合理化建设应给小组发集体奖》
1.企业伦理协调着企业与社会的关系
2.集体主义道德的导向
3.几个关系
结束语:
19世纪是军事征服世界的世纪;20世纪是经济征服世界的世纪;21世纪是文化创造新世界的世纪。