《互联网时代银行网点管理策略》

《互联网时代银行网点管理策略》

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授课讲师:杜晶晶

讲师资历

培训时长 2
授课对象 支行长、副行长、网点负责人、网点主任
授课方式 内训

课程目标

1.思维转型:通过网点管理者面临的四大危机解读,带动学员积极思考管理的价值与意义,从思维层面真正转变成优秀的管理者 2.角色定位:学习并掌握四类管理者风格以及管理者的四大定位,能够有效识别个人管理风格,并学会管理风格的弹性运用 3.网点管理:能够结合网点管理的基本目标,实现以管理价值为依托的网点现场、服务、营销、风险的优质管理 4.人员管理:能够从感性和理性的两个角度来认知员工的重要性,同时学习并掌握如何管理员工的目标与计划、建立员工辅导与激励的机制、学会会议经营与员工培训

课程大纲

导论:新常态下的银行服务营销发展趋势(1H) 一、新常态下客户财富的变革 1.多元财富 2.理性财富 3.专业财富 4.个性财富 5.全球财富 二、新常态下银行服务经济的变革 1.多元化服务 2.体验式服务 3.互联网服务 三、新常态下银行网点面临的机遇与挑战 1.细分市场带来的“窄门”效应 2.新常态的奶酪哲学应用 3.时势造“英雄”也造“狗熊” 第一讲:互联网思维与网点管理(1.5H) 一、新常态下银行网点管理者面临的挑战 1.竞争新常态化 2.管理去边界化 3.职能无差异化 4.自我要求更高 二、网点管理的一二三 1.一个角色:管理者 2.两个目标:经营成果、营销绩效 3.三项职能:管网点、管自己、管理员工和工作 三、管理者的三项职能 1.管理网点 2.管理管理者 3.管理员工和工作 案例分析:某商业银行行长给我们的启示 小组研讨:新常态下的管理角色认知给我们哪些启示?你最关注和最期望完善的个人管理职能有哪些? 第二讲:管理者的首要职责是管网点(2H) 一、网点经营的目标管理 1.创造客户 2.提供服务 3.做出业绩 二、网点经营的功能管理 1.用户角度的五功能体现 2.网点角度的四功能体现 三、网点经营的价值管理 1.了解你的客户 2.了解你客户需要的产品 3.了解客户接触的入口 四、网点经营的风险管理 1.金融防范风险 2.合规经营风险 3.人员道德风险 案例分析:某商业银行网点的三项管理给我们的启示 小组研讨:在网点管理的过程中,我们存在哪些不足?可改善的部分有哪些? 第三讲:管理者的重要职责是管自己(3H) 一、管理者的重要性 二、管理者的四大角色定位 1.管理者 2.组织者 3.服务者 4.营销者 三、管理者的四种管理风格 个人测评:管理风格测试 1.了解你的管理风格 1)授权型领导 2)支持型领导 3)教练型领导 4)指令型领导 2.四种领导风格的弹性应用 1)弹性领导风格选择的原则 2)弹性领导风格运用的注意事项 3.领导风格的培养 案例分析:某支行长的领导风格与领导绩效 小组研讨:根据自我领导风格测评,请阐述如何完成领导者的四大角色 第四讲:管理者的核心职责是管员工与工作(4H) 一、管理员工的重要性 1.你如何看待员工?“人”还是“资源”? 2.区分管理员工和管理任务 3.明确网点对员工的要求 4.了解员工对网点的期望 二、目标与计划管理 1.员工的工作目标与网点目标相结合 2.员工职涯规划与网点发展相结合 3.年度计划与月度计划相结合 4.计划制定的SMART原则 5.计划的执行与反馈 案例分析:阿甘与公司一同成长 小组研讨:为你的员工制定职涯规划与年度规划 三、员工辅导与激励 1.员工辅导的重要性 2.员工辅导的方式 3.员工辅导的流程与技巧 4.员工辅导的注意事项 5.员工激励的重要性 6.激励的三大关键要素 7.双因素激励理论 8.马斯洛需求激励理论 9.员工激励的原则和策略 10.常见的十大员工激励方式 案例分析:某商业银行行长的员工培养计划 小组研讨:请评估所在网点的员工辅导与激励措施,并制定员工辅导与激励改善计划