《员工招聘及培育管理》

《员工招聘及培育管理》

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授课讲师:许卫

讲师资历

培训时长 2
授课对象 部门经理级别管理人员
授课方式 内训

课程目标

● 从选人的角度掌握如何来招聘并面试首选人技巧; ● 从育人的角度掌握如何激励、辅导培养下属,并管理好工作中的冲突;

课程大纲

员工招聘及培育管理 课程背景: 在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。而部门经理对于人员管理知识和管理技巧比较缺乏,很难有效提升团队工作效率。为帮助部门经理提升人员管理能力,特开发本课程。 本课程帮助部门经理从如何招聘人,如何培育人以及工作中的冲突管理着手。帮助部门经理提高所领导团队的工作表现和生产力,培养卓越的职业经理人,并进而发挥公司整体人力资源价值和管理水平。 课程价值: ● 从选人的角度掌握如何来招聘并面试首选人技巧; ● 从育人的角度掌握如何激励、辅导培养下属,并管理好工作中的冲突; 授课对象:部门经理级别管理人员 课程时间:2天,6小时/天 课程方式:讲解+工具+案例+互动+演练 课程大纲 第一讲:什么是非人力资源经理的人力资源管理 一、管理中的人力资源管理定位 1. 人力资源管理在企业中的角色定位 2. 彼得. 德鲁克企业对管理的人员定位 第二讲:人才甄选与招聘技巧 一、 招聘前的准备 1. 面试官应该了解的招聘工作 1)招聘面试工作的分工及协作要点 2)人才招聘面试、评价、录用的流程 3)内部招聘和外聘招聘的优缺点 4)外部人才招聘的主要渠道及其优缺点? 2. 面试人员的职业素养 1)面试官的仪容仪表 2)面试官的眼神、情绪、时间控制, 3)面试官如何察看与分析面试中非语言信息 讨论:面试官应该具备的素质 二、招聘岗位的评价要素 1. 岗位的胜任素质模型和评价要素 1)什么是岗位胜任力素质模型 2)胜任力素质模型的三个胜任力是什么 3)胜任力模型的提炼方法 4)评价要素的选取方法 5)评价要素的定义和评分方法 2. 校园招聘的评价要素 1) 95后新时代员工的行为特点 2) 校园招聘评价要素确定 三、什么是结构化面试 1. 如何操作结构化面试:“四步法” 2. 结构化面试的七种提问技巧 3. 结构化面试提问分析技巧 练习:结构化面试问题设计 四、STAR行为面试 1. 认识行为面试 1)什么是STAR行为面试 2) 为什么要用STAR行为面试 2. STAR行为面试方法提问评价方法 1)如何用STAR行为面试方法进行提问 2) STAR行为面试如何对应聘者的经历分析 3) STAR行为面试如何对应聘者工作能力进行考评 4) 如何在面试过程中观察与鉴别真伪? 练习:STAR行为面试提问技巧 第三讲:部门经理下属培育管理 一、员工的激励管理 1. 什么是管理者的激励 2. 马斯洛需求层次理论及与激励的关系 3. 激励包括哪两个方面 4. 如何通过非经济的认可来激励员工 5. 如何通过经济的奖励来激励员工 6. 激励员工的时间和激励的方式 练习:起草更好激励员工改进的方案 二、员工的辅导管理 1. 管理者如何指导下属 2. 指导下属员工的方法要点 3. 影响绩效辅导效果的因素及注意事项 4. 针对四种不同的员工的辅导方法 工具:GROW—绩效辅导的对话技巧 情景模拟:员工工作辅导技巧 三、绩效面谈提升员工能力 1. 绩效面谈的目的 2. 绩效面谈的六步骤 1) 绩效面谈前要准备什么? 2) 绩效面谈的开场有什么讲究 3) 为什么要先让下属自我评估 4) 如何反馈让下属认可您的评估 5) 展望下年度的员工发展计划 6) 通过绩效面谈,有什么收获 3. 绩效面谈中的主要沟通反馈技巧 视频:找出绩效面谈的错误点 情景模拟:有效的绩效面谈 四、员工的冲突管理 1. 什么是员工的冲突管理 2. 冲突的六种形式,四种层次 3. 员工的冲突的管理 1) 冲突产生的原因分析 2) 冲突的积极作用和消极作用 3) 冲突管理的要点和原则 4) 冲突应对方法和步骤 视频:冲突的解决之道