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第一阶段-第一讲：银行内训师只是一个传递信息的人？——知定位，识对象
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第一阶段-第二讲：初登讲台没有经验怎么办？——树信心，善点评
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第一阶段-第三讲：讲台上能随便走站和走吗？——站手走，三招有
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第一阶段-第四讲：怎样才能激起学员的兴趣？——魅语言，巧声音
0:19:56
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第一阶段-第五讲：怎样能让学员看到标题就想来参加学习？——好标题，提兴趣
0:19:08
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第一阶段-第六讲：银行经验辣么多如何萃取和梳理？——会萃取，能梳理
0:20:44
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第二阶段-第一讲：银行到底需要什么课程呢？——明需求，定方向（上）
0:15:18
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第二阶段-第二讲：银行到底需要什么课程呢？——明需求，定方向（下）
0:15:59
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第二阶段-第三讲：课程的价值点在哪里？——找对象，给收益
0:12:46
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第三阶段-第一讲：银行微课就是把内训课录成视频？——看案例，明特点
0:23:00
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第三阶段-第二讲：银行微课录了学员就愿意看？——定主题，做脚本
0:22:32
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第三阶段-第三讲：银行微课制作起来特别麻烦？——识工具，快制作（上）
0:14:47
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第三阶段-第四讲：银行微课制作起来特别麻烦？——识工具，快制作（下）
0:17:43
