◆通过学习,使学员掌握自我激励的压力管理的有效方法; ◆掌握保持积极情绪的方法,让一切问题都迎刃而解; ◆ 陈述压力的征兆与症状; ◆描述良性压力和负面压力的区别; ◆运用压力值与性格自测管理情绪。...
授课对象:基层骨干员工及管理干部
◆知道目标与计划管理相关知识、概念、工具 ◆理解企业各种角色所承担目标与计划管理职责 ◆懂得运用工具对工作相关的战略目标进行分解承接并制定相关计划 ◆帮助学员针对本部门的年度目标进行分解,制定计划并执行控制; ◆借组课程中的工具方法能够帮助...
授课对象:基层骨干员工及管理干部
帮助企业理清企业规范化管理的核心要素,通过规范化的建设,使企业常规的事件纳入制度化、数据化、流程化的管理,以形成统一、规范和相对稳定的管理体系,以此提高工作质量和工作效率,达到保障企业的正常运营的目的。...
授课对象:企业中高层管理者
合理安排每一个事件、正确区分事件的优先级、提高执行力...
授课对象:企业新员工、中层
会议的主要目的就是解决问题,但由于开会技巧不佳或过于频繁,不但无益于解决问题,反而使问题愈趋复杂。频繁的会议与主管层的随意决策,常常是员工的...
授课对象:各部门及中高层管理者
1、深度认识管理的目的与目标2、清楚管理者在企业的作用与角色3、清楚管理者的发展方向与能力导向4、掌握管理者在企业中的必备能力5、通过能力掌...
授课对象:企业中层管理人员
讨论如何在企业经营管理中去培养员工的好的习惯,如何挖掘和探寻企业的核心习惯,从而做好企业管理。...
授课对象:企业中高层管理人员 企业全体员工
掌握现代企业档案管理技能...
授课对象:各企事业单位部门经理(科室主任),企业知识管理主管、档案管理主管、档案管理员、人事行政管理人员、文控
让直线经理了解人力资源管理的全貌,理解HR各个模块的知识,尤其是理解相互关系和接口;...
授课对象:企业中高级管理人员、核心员工
本课程通过结构化的能力体系设计,首先让管理者认识管理本质,将自己从纷繁琐碎的事务性工作解放出来,按照博华中层管理者能力提升结构化模型,系统性掌握管理的方法与工具,如:目标管理与工作计划、如何解决工作问题、如何授权、如何培育员工、如何进行协调...
授课对象:企业中高层管理者、企业后备干部、人力资源总监