TTT精准设计——课程设计与开发
● 掌握建构主义与其他学习理论的区别及课程设计三要素 ● 学会独立制定访谈大纲、课程目标及课程描述单 ● 学会导课和结课的方法，并能够根据自己课程设计导课和结课 ● 掌握课程结构制定和细化方法，并按原理逻辑制定课程结构 ● 掌握根据不同的问...
授课对象：内训师+培训管理人员+中基层领导及希望提升课程设计与开发能力的员工
《通信行业班组长管理素质全面提升课程》
● 提升班组长的的管理认知，学会识别压力，疏导情绪，做自己的主人 ● 针对班组长的管理短板入手，提升管理能力 ● 提升服务质量，学习80、90后员工特点，学习以人为本的管理手段和管理工具 ● 实战模拟，情景演练，实景还原管理难题，使班...
授课对象：通信行业班组长
《用落地模式淘互联网的金（系列课程）——互联网营销全案》
互联网发展到今天，已经非常成熟，没有捡漏的机会了。企业触网是一个系统工程，需要企业对互联网有全面认知之后，选择对的方式去参与，才能拿到想要的结果。 本课程让参会者明白互联网的发展趋势，了解互联网+与+互联网的区别，知道国家的政策方针与互联...
授课对象：企业老板、总经理与高管，省市领导班子和经济相关工作人员
《传统企业新零售转型方案 工具+方法+模型，国内首创（电商+店商）运营落地实操课程》
● 通过学习学员学会用新营销思路破解新零售环境下的发展瓶颈、实体店商的业绩下滑危机 ● 通过学习学员能够掌握互联网创新思维与实体经营结合的应用方法 ● 通过学习学员能够建立起行销思维而非卖货思维提升业绩 ● 3招让学员掌握从内容营销到...
授课对象：传统企业老板、创始人、企业中高层管理人员、实体零售人员、市场人员
《个人IP打造与营销实战 企业互联网营销团队成长研修系列课程 （理论+工具+流程+带教）》
● 帮助学员从传统营销模式向新营销环境下精准营销进化 ● 帮助学员从传统运营模式向新模式转型 ● 帮助学员了解IP打造的先进技术 ● 帮助学员了解ip商业化的方法与技术 ...
授课对象：所有对个人品牌重视并愿意打造个人品牌的人
《TTT精准设计——课程设计与开发》
● 掌握建构主义与其他学习理论的区别及课程设计三要素 ● 学会独立制定访谈大纲、课程目标及课程描述单 ● 学会导课和结课的方法，并能够根据自己课程设计导课和结课 ● 掌握课程结构制定和细化方法，并按原理逻辑制定课程结构 ● 掌握根据...
授课对象：内训师+培训管理人员+中基层领导及希望提升课程设计与开发能力的员工
《理财经理高阶“必杀技”—— 新形势下资产配置的艺术与风险资产专业销售能力提升培训课程》
● 使理财经理快速掌握有效资产配置模型，并能够根据课堂所学快速（15分钟）制作出不同客户的资产配置建议书，并加以运用 ● 通过掌握讲解资产配置的基本原理及大类资产配置，对全部产品作出梳理，并正确的搭配产品，提高理财经理销售成功率； ● ...
授课对象：大堂经理、个人客户经理、个人理财经理、零售条线的营销人员
《金融科技时代下的 小微信贷营销与风控全流程研讨课程》
商业银行“做强”小微信贷与普惠金融，就是要“以发展普惠金融反馈全行”，即充分汲取普惠金融发展红利，尤其要在提升息差水平、改善客户结构、分散业务风险、促进板块联动上取得突破，最终通过“做大做强”目标，实现小微信贷与普惠金融业务与其他银行业务发...
授课对象：零售分管行长、客户经理、零售营销人员、信贷客户经理等
《危机管理用8D（版权课程）》
● 学会辨别于萌芽之中的危机，树立管理者危机意识； ● 快速掌握危机预警机制建立的思路和方法； ● 演示在危机来临时沉着危机，掌握危机应对技巧； ● 反思过往企业危机管理的可提升环节； ● 分析8D案例和组建危机小组模拟危机情景，学...
授课对象：愿意掌握预警、提升处理和根除危机事件能力的人士
《PUA共情沟通练习课 （掌控型沟通课程）》
本课程通过对大量乙方服务的优秀精英们进行定性能力抽取判别，在这些精英沟通的过程中都有很强烈的掌控意识。整理了从陌生开场、沟通频道、沟通心理情境、共情桥建立，逻辑沟通套路、倾诉欲望引导以及沟通氛围的营造等方面形成立体递进式的掌控型沟通课程。为...
授课对象：亲和管理者、乙方咨询顾问、销售顾问及销售人员、掌控型沟通工种等
