...
授课对象:
...
授课对象:
当今企业内部藏龙卧虎,人才济济,如何将已有的内部经验显性传播与留存?如何提升企业内部培训质量,让学员参与其中,真的做到学以致用?企业内训时如何做到逻辑清晰,条理分明至关重要,使用金字塔结构思考、表达、管理下属和解决问题,提高逻辑性、条理性,...
授课对象:企业内部培训师、需要实施内部培训与辅导的员工及各层级管理者
<p>金字塔原理不仅是写作的逻辑,也是分析问题和解决问题的逻辑。我们每天需要处理诸如请示、批复、通知、信函、纪要、邮件、备忘录等不同形式的公文,但写作过程中逻辑不清晰、结构不严密的问题一直在困扰着我们。《金字塔原理》训练课程为此量身打造,提...
授课对象:企业中高层管理人员,基层管理人员
课程背景: ·为什么在我们企业内部,不乏大量“有肚才无口才”之人,他们学富五车、精通业务,却总是茶壶里煮饺子——倒不出来? ·为什么有的人在本职工作中,是岗位能手、技术专家,一旦让他们走上讲台进行授课分享,却成了讲台“杀手”、授课“砖家...
授课对象:课程设计时结构混乱、逻辑不清、层次不分明,授课表达时思维不严谨、重点不突出、信息传递效果不明显的企业
课程背景: “想清楚,说明白,知道说什么、怎么说”,是我们希望达到的境界。当我们与人沟通时,需要想清楚3件事:谁是我的听众?他们想听什么?他们想怎样听? 金字塔原理介绍了一种能够清晰展现思路的有效方法。掌握了金字塔原理,就能重点突出、逻...
授课对象:所有希望提高思考、讲话、写作、讲课、管理下属及解决问题逻辑性、条理性、效果和效率的人。
课程背景: ·有人喋喋不休、说了半天,听众仍然不知其所云、一头雾水…… ·有人信心满满、汇报许久,领导却似乎还不满意、难得点头…… ·有人激情四射、布置工作,下属却好像无动于衷、不领其要…… ·有人通宵达旦、码字写稿,客户反馈仍是不...
授课对象:要提升公文写作能力与表达技巧及逻辑思维能力弱的人士,特别适合职场新人
随着我国金融市场的深化,利率市场人进程加快,商业银行的利润来源依靠利差越来越显乏力,竞争也越来越激烈。在大力开拓中间业务的同时,如何力争利差带来的收益?准确进行利率定价是关键。1、掌握我国利率市场化趋势下利率定价的重大意义; 2、掌握利率...
授课对象:银行行长、信贷经理、财务总监
课程背景: ·有人喋喋不休、说了半天,听众仍然不知其所云、一头雾水…… ·有人信心满满、汇报许久,领导却似乎还不满意、难得点头…… ·有人激情四射、布置工作,下属却好像无动于衷、不领其要…… ·有人通宵达旦、码字写稿,客户反馈仍是不...
授课对象:公司全体职员,尤其是逻辑思维不强、写作与表达能力弱的员工
说话罗嗦了半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱! 向领导汇报时,领导老是不耐烦,总让我捡主要的说! 写的文案,客户说看不懂,不愿意看! 你在写公文、汇报、方案、讲话、演讲、培训时 如何重点突出,逻辑思路清晰? 怎样搭建框...
授课对象:各类组织中管理、销售、生产、财务、人事等需要结构化思考和表达的人员和团队。