从员工到主管的六项管理技能提升

从员工到主管的六项管理技能提升

课程目标: ●掌握目标、沟通、决策、激励、识人用人等相关技能,学会管理团队的方法和技能; ●促进团队领导能力、执行能力、沟通能力的提升,化解矛盾与冲突,创造高绩效; ●实现从员工到主管(管理干部)的角色转换,增强管理意识; ●培养团...

授课对象:中层管理人员、储备干部

从技术、业务骨干成为管理能手

从技术、业务骨干成为管理能手

1、总结和分析技术(业务)人员从技术走向管理过程中常见的问题; 2、掌握实现从技术(业务)走向管理的过程中要实现的几个转变; 3、认知从技术(业务)精英到管理者的角色转变与价值塑造; 4、作为技术(业务)精英应提升的素养和管理技能,推...

授课对象:中基层管理者、新晋管理者、储备或技术干部等管理人员。

卓有成效的80、90后员工管理

卓有成效的80、90后员工管理

<p>1.认识后80、90后成长环境及特点,理解他们的视野和价值观</p><p>2.管理者系统学习到管理8090后所应该具备的知识、技巧与观念</p><p>3.认识诱发人的行为的内...

授课对象:企业中、基层管理者,核心储备管理人员,从专业岗走向管理岗位的新晋管理者

管理者角色认知

管理者角色认知

★ 学习如何成为一名卓有成效的管理者 ★ 让管理者迅速掌握“卓有成效管理”的理念及知识 ★ 系统学习管理者必备的认知,洞察管理的本质 ★ 掌握职业化管理者拥有的思维和意识 ★ 加强管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 学习理清管理使...

授课对象:企业中、基层管理者,核心管理团队,核心储备管理人员,从专业走向管理岗位的管理者

卓有成效的时间管理

卓有成效的时间管理

★ 学习时间管理的理念,提升对时间管理的认知和意识 ★ 理清时间管理的核心本质是自我管理,提升自我时间觉察 ★ 了解正确的思维和意识,学习做正确事情的思考,提升效率 ★ 加强时间掌控的意识和方法,学会自我行为掌控 ★ 洞察价值观对要...

授课对象:所有层级的管理人员、储备干部、有实战经验的管理者

从技术走向管理

从技术走向管理

1. 学习如何转化自我管理思维和管理认知,扩张管理者的专业视野 2. 适应从专业化的技术角色转换为管理者角色 3. 让管理者迅速掌握“职业化管理者”必备的思维和意识 4. 学习实战型管理者的定位和角色,理解管理者与专业技术人员的核心差...

授课对象:企业中、高层管理者,核心管理团队,从专业走向管理岗位的管理者

目标管理与计划执行

目标管理与计划执行

★ 学习目标管理理念,提升职业化的目标意识、提升目标管理认知 ★ 从职业化心态建设,认清使命、责任与目标 ★ 目标管理方法,掌握目标管理的步骤 ★学会以目标、计划、沟通为基础的执行力提升的各项技能 ★掌握影响执行成果的方法和工具,达...

授课对象:企业中、高层管理者,核心管理团队,核心储备管理人员,从专业走向管理岗位的管理者

非财务人员财务管理(沙盘模拟训练) ——从“财务视角学管理”

非财务人员财务管理(沙盘模拟训练) ——从“财务视角学管理”

透过企业战略规划、市场和竞争对手分析、市场销售计划的制定,结合企业实际资源进行市场开拓计划、年度生产计划、采购计划、融资计划的制定,将工作计划数字化进而财务指标化,并通过现金流预测判断全面计划方案的可行性,使经营策略与年度目标相衔接,进而使...

授课对象:企业中高层管理者、后备干部等30-40人

企业非人力资源管理沙盘模拟训练

企业非人力资源管理沙盘模拟训练

1、展现企业经营战略与人力资源战略之间的协同关系,剖析企业战略目标与各个部门计划之间的逻辑关系;从而理解团队合作的价值与作用; 2、增强不同层面的管理者对企业人力资源战略实施的理解;理解人力资源管理的含义,增强实现战略目标的执行力; 3...

授课对象:企业总经理、副总经理、部门经理、区域主管等

企业营销管理沙盘模拟训练

企业营销管理沙盘模拟训练

 学习营销计划制定的意义(企业神经系统的重要性)  学习营销计划制定的流程(信息系统的重要性)  制定营销计划所需要的要素(团队合作)  量化分析销售额的优劣(使用数据分析全员为实现营业额成本和效益)  建立量化评估指标(...

授课对象:企业中高层管理者、后备干部等30-40人