本课程的目的是帮助管理者们提升团队建设与管理的综合能力: ● 通过学习,让管理者更清晰自己在团队管理中的角色; ● 认识一位有效的领导者要先规划自己的团队 ● 建立自己的团队文化 ● 通过发展全能型4D领导力风格,打造高绩效团队。●...
授课对象:中高层管理者
──Peter F Drucker德鲁克认为:先有团队才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标的执行来自于高效的团队”。 一个优秀的公司,依赖于一个高效的团队,而团队多数来自于懂得团队建设与有高效团队精神的个人。 1...
授课对象:总经理、副总经理、部门经理、
新人是团队最优质的资源,是团队做大作强的主力,是可以描绘成功画面的画布,新人增员是团队留存最好的方式,也是团队发展最快的路径。新人不缺乏激情,也不缺少增员的意愿,但是如果新人没有掌握系统的增员技能,没有正确的优增认知,会非常容易在增员上倍受...
授课对象:已经具备1+1的新人、或3个月以上有增员意愿的新人
团队的发展壮大,除了持续优增外,还需要把好不容易增进来的人留下来,新人留存的第一责任人就是主管,而新晋主管往往缺乏系统性辅导、管理新人的技能,导致很多新主管增了不少人,但留下来却寥寥无几,直接影响新晋业务主管做团队的信心,一名优秀的主管不仅...
授课对象:新晋升或即将晋升的保险业务主管
一个好的组织离不开一个好的团队。 组织目标与团队目标及个人目标如何有效统一?团队目标如何协同并服务于组织目标? 团队协作在团队管理中如何发挥各种正向的推动作用?如何树立管理者的团队思想与沟通意识,切实提升管理团队的执行能力,帮助团队理解...
授课对象:中层管理人员
“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”。——杰克韦尔奇 企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要发挥团队精神,建立群体共识,需要结合组织内不同的资源做出迅速的市场反应,才能提升组织工作...
授课对象:企业中层、各部门经理、主管、其他对团队建设负有责任者
现代企业经常出现一些现象:员工抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持,对职场工作缺乏幸福感。整天消极抱怨、执行力不佳、得过且过,没有长远的目标和计划,时间管理混乱,职场关系紧张,不懂如何与上司及同事沟通,导致效率低下,忧虑自己和...
授课对象:企业中层主管/经理、后备人才、新员工
随着经济的快速发展,大型商业银行、股份制银行和农村商业银行之间的竞争日趋激烈,谁能够拥有强大的零售客户经理团队,就获得了占领市场的主动权,尤其是在未来的发展中,金融机构单纯依靠增加物理网点数量来扩张资产规模的粗放的管理模式,将越来越无法适应...
授课对象:零售客户经理及团队长
对于公司领导来说,"团队"这一概念并不陌生,它在公司运营中所发挥出的巨大作用也是有目共睹的,但并不是所有组织都能天然地成为团队——这需要正确的理念与方法,熔炼之下方迅速融合,铸成钢铁般的执行团队。 所以,尽快融入团队,...
授课对象:企业全体员工
对于公司领导来说,"团队"这一概念并不陌生,它在公司运营中所发挥出的巨大作用也是有目共睹的,但并不是所有组织都能天然地成为团队——这需要正确的理念与方法,熔炼之下方迅速融合,铸成钢铁般的执行团队。 所以,尽快融入团队,...
授课对象:企业全体员工