毛泽东思想系列课程
<p>毛泽东思想是中国共产党带领中国人民战胜一切艰难险阻建设新中国、发展社会主义市场经济、进行中国民族伟大复兴的思想基础，是革命实践和企业实践的思想宝库。企业管理团队和中高层干部，极有必要系统地学习毛泽东思想，并将其与企业实践相结合，提升管...
授课对象：企业中高层
有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊
企业可持续发展的关键在于：人才培养，人才培养体系的核心为：一套与业务紧密关联的课程体系： 科学的课程体系可以避免盲目引进外部课程内容导致与组织的”水土不服“或者员工的“知识中毒“； 科学的课程体系可以避免盲目开发内部课程而无法落地使...
授课对象：培训专岗人员及管理者、HR经理人、高级培训师
岗位经验内化——企业内部课程开发及师资培养
一.什么是岗位经验内化TM？ 以经验型员工为对象 提炼岗位经验成标准 内部传承转化为过程 优化体系-提升绩效为目的 隐性经验显性化：选拔具有优秀岗位经验的员工（技术人才、资深老员工、优秀管理者等），梳理提炼出对绩效提升有较高价...
授课对象：不限
《医院9S精益管理体系课程》
目前中国传统医疗机构的竞争日趋激烈，民营资本和医疗服务机构逐渐进入市场，消费者最终就会像对待其它行业一样对医疗产业提出高水平和多样化的服务要求。因此，对于医疗机构，管理人员的职责愈发凸显其重要性。随着医院管理要求的提高，必须改变医院管理队伍...
授课对象：医院高层管理人员，经营管理人员，中层管理人员、科室主任、护士长、科室骨干
《讲解员课程培训》
<p>讲解是以公司、产品、价值为对象，运用科学系统的语言和其他辅助方式，将相关知识传递给客户的一种社会活动。对于一个企业而言，讲解员是沟通产品与客户之间的桥梁和纽带，是企业的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着客户对企业产品的理...
授课对象：讲解员、相关人员
《企业网红成长研修院课程设计》
1.帮助实体企业从传统营销模式向新零售环境下精准营销进化 2.帮助企业零售、电商从业人员从传统电商的运营模式向新内容电商模式转型 涉及到以下方面： 认知升级时代的新商业思维 品牌IP化的打造思路，运营路径与方法 岗位人员的互联网...
授课对象：微商从业人员，电商从业人员，家庭主妇，宝妈，大学生等
《三维三步-PSF课程设计与开发》
为解决企业的实际问题，企业往往聘请外部专家到企业进行培训，而随着社会的进步和企业的不断发展，这种模式的效果越来越弱，我们慢慢发现，企业内部问题更多还是需要内部的业务专家来解决，如何让内部的业务专家将企业的产品、业务、经验与技能生动有效的复制...
授课对象：企业内训师，业务专家
企业直播师-打造一堂精彩高效的直播课程
2020年初新型肺炎疫情全国爆发，为响应国家号召减少人员密集性活动，学校停课、企业内部培训停课、全国范围内公开课和相关培训教育工作进入全面萧条状态，面授课程受到极大挑战。学校也多采用直播课程此时最是适宜脱颖而出, 但是直播课程对于教师而言制...
授课对象：专兼职内训师，2年以上经验的各业务部门骨干， 感兴趣和想在线开展直播的人员等
五步课程体系构建法-用系统“激活”兼职内训师团队
随着组织经验萃取的概念提出，企业纷纷在做经验萃取项目，但往往是企业有多少内训师，能开发什么课程或案例就开发什么课程。这样开发，往往会导致：系统性不足：做了很多培训工作，业务部门反馈不系统、无作用；计划性不强：培训工作如何获得主动权，减少临时...
授课对象：培训管理者、专职培训师，需要系统开发课程的业务团队骨干
能说会“写”——课程开发与授课技巧
组织绩效提升，是大环境市场竞争压力下的组织目标达成的重要因素，而推动组织绩效提升就必须推动人才发展，组织的人才得到有效运用，才能更好的推动组织绩效提升。如何有效的将外部经验转化为内部经验，将内部经验转化为内部知识与技能，用于内部复制和学习。...
授课对象：业务岗位从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员
